;;;?获取信息:
①阅读试题,明确考点
②从文字、装置图、表格、曲线中,获取相关信息,如自变量、因变量、无关变量等
?综合作答:
①结合试题的选项,迁移课本知识
②结合获取的信息,联系课本知识综合分析判断;;步骤;下列叙述错误的是()
A.低以避免PAL失活
B.30℃水浴1h使苯丙氨酸完全消耗
C.④加H2O补齐反应体系体积
D.⑤加入HCl溶液是为了终止酶促反应;[解题技巧]
(1)提取信息:苯丙氨酸解氨酶(PAL)能催化苯丙氨酸生成桂皮酸。
(2)迁移课本知识,理解、HCl对酶活性的影响。
(3)结合实验设计的对照原则、单一变量原则分析表格各实验操作的目的。
[失分陷阱]
(1
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