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- 约6.16千字
- 约 15页
- 2026-07-24 发布于海南
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单元总览
本单元围绕特定主题展开(此处因未提供具体教材版本细节,暂以“个人成长与品质”等常见九年级主题为例),旨在引导学生掌握相关词汇、句型及语法知识,并能运用所学进行有效的听、说、读、写活动。通过本单元的学习,学生应能就相关主题进行深入思考与交流,并提升综合语言运用能力。
核心词汇:(此处应列出本单元重点词汇,如:creative,curious,energetic,organized,patient,responsible,confident,independent,etc.)
核心句型/语法:(此处应列出本单元重点语法,如:形容词比较级和最高级的用法、副词的用法、定语从句的初步接触或复习等)
单元目标:
1.掌握本单元核心词汇和短语的意义及用法。
2.理解并能正确运用本单元核心语法知识。
3.能读懂关于人物品质、成长经历等相关话题的语篇材料,并提取关键信息。
4.能运用所学词汇和句型,描述人物性格特点,表达个人观点,并进行简单的议论文写作。
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课时练习
课时主题:初步感知单元主题,引入核心词汇,初步理解阅读文本大意。
一、词汇积累与运用
1.根据句意及中文提示完成单词。
*A_______(好奇的)mindoftenleadstogreatdiscoveries.
*Sheisvery_______
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