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幼小衔接数学练习题100

本练习题集内容编排遵循幼儿认知发展规律，从数感培养、基础运算到简单几何与生活应用，由浅入深，循序渐进。建议家长朋友们引导孩子每日练习，时间不宜过长，重在保持兴趣和培养习惯。在孩子做题过程中，多鼓励、多引导，让孩子在探索中感受数学的乐趣。

一、数感培养(共20题)

数感是数学能力的核心，它帮助孩子理解数的意义，建立数与量的联系。

1.请你从1数到20，再从20倒数到1。

2.数一数图中有几只小鸟？（此处应有图：若干小鸟，数量5-10只）

3.请你圈出数量是“5”的物品。（此处应有图：不同数量的苹果、香蕉、梨等）

4.数字“7”前面的一个数是几？后面的一个数是几？

5.比3大比7小的数有哪些？

6.请将下列数字按从小到大的顺序排列：5,2,8,1,6。

7.数一数，你的左手有几根手指？右手呢？一共有几根？

8.一个数比6多1，这个数是几？

9.一个数比9少2，这个数是几？

10.请你画出与数字“4”相对应数量的圆圈。

11.图中共有多少个正方形？（此处应有图：包含若干正方形的组合图形）

12.从左数，第3个是什么图形？从右数，第5个是什么图形？（此处应有图：一排不同图形）

13.10可以分成几和几？（至少写出3种分法）

14.妈妈买了一些糖，小明吃了2颗，还剩3颗，妈妈原来买了几颗糖？

15.请你用小棒