小学英语三年级上册Unit 6 My puppets单元整体教学设计(1).docx

小学英语三年级上册Unit6Mypuppets单元整体教学设计

一、指导思想与理论依据

本单元教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》所倡导的核心素养导向，秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的英语学习活动观。教学实施过程中，以“单元整体教学”为基本路径，深入研读教材，挖掘单元主题的育人价值，将语言学习置身于“木偶”这一具体、生动且富含童趣与文化的语境之中2。我们摒弃了孤立的单词与句型操练，转而以大问题“Howdowebringourpuppetstolife?”（我们如何让木偶活起来？）为统领，串联起整个单元的学习活动，引导学生在探究主题意