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- 2026-07-24 发布于湖南
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第一课时|寻踪林海,品读革命风骨;赏竹·古韵;循迹而往:
探索井冈翠竹的三重境界;知人论世:倾听时代脉搏的记录者袁鹰;历史坐标定位:峥嵘岁月的星火起航;基础过关:字词破冰;基础过关:词汇释义;全局俯瞰:一根横向生长的翠竹脉络;整体感知——破译文体与主旨;探究主干:定格翠竹之美;血色峥嵘:革命年代的“神兵利器”;角色代入:跨越时空的对话;;书香气韵:课外拓展与深层研讨;烽火已熄,翠竹长青;深研笔法。魂铸翠竹——革命气节的赞歌;跨越时空的竹影;寻踪林海:翠竹的外形之美;核心突破:一根“双关”的扁担;深层悟竹:风雨中的坚贞不屈;时代新篇:社会主义建设的“功臣”;巧妙暗语:
跨越二十年的“毛竹”;咬文嚼字:八个动词的“公路大片”;修辞之美:震撼人心的“反复”;精神共振:当自然之竹化为革命之魂;中心思想:革命风骨的赞歌;深度探究:为什么要称呼“你”?;浑然一体:首尾呼应的语言之美;青春茶话会:我们需要“井冈翠竹”吗?;结语:脊梁不弯,精神不朽
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