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2026年秋沪科版初中物理九年级上《电与磁》教案

一、教材分析、

（一）内容定位

1.本课是2026年秋沪科版初中物理九年级上册《电与磁》的核心单元内容，承接之前所学的电路、电流等电学基础知识，打破学生对电现象、磁现象独立认知的思维局限，首次建立电与磁的内在联系，为后续学习电动机、发电机、电磁感应等内容打下核心基础，完全符合2026新课标“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念，侧重培养学生的物理观念、科学探究两大核心素养。

2.单元内容从生活中常见的磁现象出发，逐步深入到电流的磁效应，知识点由浅入深，兼顾理论探究和生活应用，符合学生的认知发展规律。

（二）育人价值

1.单元内容融入了我国古代指南针的发明史、现代电磁技术在生活中的应用等内容，既可以培养学生的科学探究能力，也能渗透爱国主义教育，增强学生的民族自豪感，让学生体会物理知识对社会发展的推动作用。

（1）通过探究实验落实新课标“做中学”的要求，让学生在动手过程中养成实事求是的科学态度。

二、学情分析、

（一）知识基础

1.九年级学生已经掌握了简单电路、电流的基本概念，对电学知识有初步的认知；同时在小学科学课程中已经接触过磁铁，大部分学生都有玩过磁铁的生活经验，知道磁铁能吸铁，有南北极，具备学习《电与磁》的感性基础。

（1）学生对电和磁的联系完全没有认知，不知道看不见摸不着的磁场是真实存在的物质，对抽象物理模型的理