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2026年秋沪科版初中科学九年级上册《电与磁》教案

一、教材分析

（一）内容与地位

1.本节课是沪科版2026年审定初中科学九年级上册《电与磁》单元的开篇新授课，单元内容涵盖电流的磁效应、通电螺线管、电磁铁、电磁感应、电动机与发电机等核心知识点，是初中电磁学部分的核心内容。

2.本节课的内容建立在学生已经学习过简单电路、电流基本性质、常见磁现象的基础上，首次揭示电与磁之间的联系，既承接了之前电学和磁现象的基础知识，又为后续学习电磁感应、发电机电动机原理等内容奠定基础，符合2026新课标提出的“进阶式培养学生核心素养”的要求，注重从现象到本质的认知发展。

（二）编排特点

1.教材以实验探究为核心编排内容，从奥斯特实验出发，逐步引导学生探究通电螺线管的磁场特点，总结规律，最后联系生活介绍电磁铁的应用，符合从具象到抽象的认知规律，突出了科学探究的核心地位，贴合学生从直观感知到抽象总结的学习路径。

二、学情分析

（一）知识基础

1.九年级学生已经在之前的学习中认识了磁铁的基本性质，知道磁极间的相互作用规律，也掌握了电路连接、电流方向等基本电学知识，具备学习电与磁联系的知识基础。

2.学生在生活中接触过磁吸、磁铁玩具、门禁卡等物品，对磁现象有直观的感受，但从来没有深入思考过电和磁之间的联系，对“电可以生磁”的现象完全陌生，缺乏直观认知。

（二）认知特点

1.九年级学生好奇心强，喜