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- 约2.42千字
- 约 7页
- 2026-07-24 发布于四川
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一、指导思想
为深入贯彻国家关于大力推广和规范使用国家通用语言文字的方针政策,依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》及相关教育法规精神,结合本园实际,特制定本计划。本计划旨在通过系统性、常态化的工作,为幼儿创设积极、规范的语言环境,引导幼儿在轻松愉快的氛围中感知、理解和运用普通话,初步建立对国家通用语言文字的认同感和规范意识,为其未来的语言发展、学习能力及社会交往奠定坚实基础。
二、总体目标
1.幼儿发展层面:激发幼儿运用普通话表达的兴趣和积极性,帮助幼儿逐步掌握普通话的基本发音和日常用语,能听懂并愿意用普通话进行交流,初步养成说普通话的习惯;引导幼儿对规范的文字符号产生兴趣,初步感知文字的功能和美感。
2.教师发展层面:提升教师自身普通话水平与规范用字能力,使其成为幼儿学习普通话的良好示范者;增强教师在教育教学及日常工作中规范使用语言文字的自觉性。
3.环境创设层面:营造一个以普通话为主要交流语言、文字使用规范的幼儿园文化环境,使普通话成为幼儿园的基本教学语言和生活语言。
三、主要任务与实施措施
(一)营造浓厚的普通话交流氛围,创设规范的语言文字环境
1.创设普通话友好型环境:在幼儿园的各个区域,如活动室、走廊、盥洗室、餐厅等,张贴图文并茂的普通话提示语、日常用语、文明用语等。这些文字材料需经过仔细校对,确保字形规范、无错别字、用词准确。
2.推广
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