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2026年安徽省中考道德与法治试题

第一章绪论

1.1研究背景

1.1.1宏观环境与行业趋势

近年来，我国基础教育改革持续深化，课程思政建设全面融入各学科教学体系。《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》明确提出，要以立德树人为根本任务，强化学生政治认同、法治观念、公共参与等核心素养的培育。这一政策导向为中考命题提供了根本遵循。

在“双减”背景下，考试评价的功能正从选拔为主转向育人导向。教育部多次强调，中考试题应注重考查学生的价值判断、思维品质和实践能力，减少机械记忆类题目比重。安徽省作为全国教育综合改革试点省份之一，其命题动向具有典型示范意义。