认识厘米和米的教学反思
认识厘米和米的教学反思范文
便在分交流的基础上告诉学生量比较长的物体的长度通常用米作单位让学生结合自己的生活经验试着说一说再出示米尺说明这是米尺它的长度是米同事要求学生看着米尺比划米的长度实际感受米有多长然后通过找出长度大约是米的物体进一步丰富对米实际长度的感知为了加
《厘米和米》是二年级数学上册的一个概念性的认知内容。对于
抽象思维能力还未形成,感性认识还不够丰富的二年级的小学生来说
会感到一定困难。下面给大家分享认识厘米和米的教学反思,一起来
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