小学体育课跆拳道教案.docxVIP

一、课程概述

跆拳道作为一项起源于韩国的现代武术运动，以其独特的“礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈”精神内涵和简洁实用的腿法技巧，深受青少年喜爱。将其引入小学体育课程，不仅能有效提升学生的身体素质，如柔韧性、协调性、反应速度和心肺功能，更能在潜移默化中培养学生的规则意识、自律精神与坚毅品格。本教案旨在为小学中高年级学生设计一堂趣味性与教育性兼具的跆拳道启蒙课，让学生在轻松愉快的氛围中初步感受跆拳道的魅力。

二、授课对象

小学中高年级学生（建议三至六年级，可根据实际情况调整动作难度）

三、课时

1课时（40分钟）

四、教学目标

（一）认知目标

1.初步了解跆拳道的起源与简单的礼仪规范。

2.认识跆拳道的基本站姿（准备姿势）和常用的几个口令（如“立正”、“敬礼”、“准备”、“开始”、“停”）。

（二）技能目标

1.学习并尝试做出标准的跆拳道准备姿势。

2.初步掌握前进步、后退步的基本步法，并能进行简单移动。

3.体验并学习跆拳道最基础的腿法——正踢腿的动作要领。

（三）情感态度与价值观目标

1.培养学生对体育运动的兴趣，体验运动带来的快乐。

2.通过礼仪学习，增强学生的礼貌意识和尊重他人的习惯。

3.鼓励学生勇于尝试，不怕困难，培养初步的自信心和克服困难的勇气。

五、教学重难点

（一）教学重点

1.跆拳道基本礼仪的理解与实践。

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