29.1.2 过三点的圆 第2课时 课件人教版数学九年级上册.pptxVIP

第二十九章圆29.1圆的有关概念29.1.2过三点的圆课时2

通过实例体会反证法的含义，感悟数学论证的逻辑，发展推理能力.

我们知道，经过不在同一条直线上的三个点，可以作一个圆.那么，经过同一条直线上的三个点，可以作一个圆吗？ABCl

如图，假设经过同一条直线l上的A，B，C三点可以作一个圆.设这个圆的圆心为P，那么点P既在线段AB的垂直平分线l1上，又在线段BC的垂直平分线l2上，即点P为l1与l2的交点.而l1⊥l，l2⊥l，这与以前学过的“过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”矛盾.所以，经过同一条直线上的三个点不能作圆．l1l2PABCl这个证明过程与我们之前学习的有什么不同？它不是直接去证明命题的结论，而是先提出与结论相反的假设（即假设经过同一条直线上的三个点可以作一个圆），再推导出和定义、基本事实、定理或题设等相矛盾的结果，然后由矛盾断定所作假设不正确，从而得到原命题成立.

反证法先提出与命题结论相反的假设，再推导出和定义、基本事实、定理或题设等相矛盾的结果，然后由矛盾断定所作假设不正确，从而得到原命题成立.这种方法叫作反证法.注意:(1)当一个命题从正面不容易证明时，常常采用反证法；(2)当原命题结论的反面不止一种情况时，必须把所有情况一一否定，才能得出原命题成立.②③①这也是用反证法证明命题的一般步骤.

回顾之