部编版初中历史八年级上册第4课洋务运动公开课教学设计.docxVIP

部编版初中历史八年级上册第4课洋务运动公开课教学设计

一、课题名称

洋务运动

二、授课年级

八年级上册

三、课时安排

1课时

四、课型

新授课（公开课）

五、教材分析

本课是部编版初中历史八年级上册第二单元“近代化的早期探索与民族危机的加剧”的开篇第一课。上承两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会，民族危机日益深重；下启戊戌变法、辛亥革命等更深入的近代化探索。洋务运动作为中国近代化的开端，其“师夷长技以自强”的主张和实践，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用，是中国历史上第一次近代化运动，在中国近代史上具有里程碑式的意义。学好本课，有助于学生理解中国近代化道路的曲折与艰难，为后续学习近代化的深入发展奠定基础。

六、学情分析

八年级的学生，通过之前的学习，已经对鸦片战争、第二次鸦片战争的基本史实有所了解，知道西方列强的侵略给中国带来了深重灾难，民族危机空前严重。他们对历史事件有一定的认知能力和初步的分析能力，好奇心强，乐于参与课堂讨论和探究活动。但对于“近代化”、“洋务派”、“中体西用”等抽象概念的理解可能存在困难，对历史事件的评价容易带有片面性。因此，教学中需要通过创设情境、提供丰富史料、设置梯度问题，引导学生主动思考，辩证看待历史事件。

七、教学目标

（一）知识与技能

1.了解洋务运动兴起的背景、时间、代表人物（如奕訢、曾国藩、李鸿章