盒子是空的——被除数为0
教学目标:1、通过实践操作,知道0除以任何数(除0外),商都是0。2、熟练计算被除数是0的除法。3、初步培养学生的推理能力。
新课导入练习一练习二
练习一亲爱的小朋友,你能运用乘法口诀快速口算吗?12÷4=40÷5=72÷8=6÷2=48÷8=35÷5=24÷4=18÷2=20÷5=389367694练习一练习二
分分苹果,列列算式。练习二平均每个小朋友可以分到几只苹果呢?15÷3=5(只)练习一练习二
分分苹果,列列算式。练习二需要多少只果盘呢?15÷3=5(只)练习一练习二
盒子是空的——被除数为0哈哈,分物品的学问真不少啊!
新课探索探究一探究二探究三
探究一猜一猜,盒子里会有多少粒糖呢?探究一探究二探究三
探究一当盒子里12粒糖的时候,每人能够分到几粒?12÷4=3(粒)探究一探究二探究三
探究一当盒子里只有4粒糖的时候,每人能够分到几粒呢?4÷4=1(粒)探究一探究二探究三
探究一当盒子里一粒糖也没有,每人能够分到几粒呢?0÷4=0(粒)零除以四为什么等于零呢?请说说你的想法吧!探究一探究二探究三
探究二当盒子里一粒糖也没有,却要分给5个、6个或7个小朋友。每人能够分到几粒呢?0÷5=0(粒)0÷6=0(粒)0÷7=0(粒)
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