第2课 《草原》教学设计 试讲稿 说课稿 统编版语文六年级上册2026新教材 (1).docx

第2课《草原》教学设计试讲稿说课稿统编版语文六年级上册2026新教材

第一部分：教学设计

一、基本信息

学科：小学语文

年级：六年级上册（2026统编新教材）

课题：第2课《草原》

课时：1课时

授课类型：新授课

二、核心素养教学目标

1.语言建构与运用：认识“渲、勒、迂”等生字，会写“毯、缀、柔美”等词语；能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵优美写景段落；积累文中比喻、拟人、动静结合、情景交融的优美语句，掌握移步换景、点面结合的写景方法，提升散文品读与语言表达能力。

2.思维发展与提升：梳理课文“初见草原—喜迎远客—主客联欢—依依惜别”的行文脉络，紧扣单元语文要素“阅