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- 2026-07-25 发布于江苏
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抵制不良行为,培养友善性格,小学六年级主题班会课件快乐学习·健康成长
目录一、抵制不良行为二、友善性格的培养三、校园中的友善实践四、友善性格的养成之路
一、抵制不良行为树立安全意识·掌握安全知识·规范安全行为
1.不良行为的后果1一次不小心打翻水杯,同学一脸惊讶,老师批评了你,你感到委屈2你若选择道歉并主动帮助同学,就能化解矛盾,建立友谊3从长远来看,不良行为会破坏人际关系,影响学习和生活
2.如何识别不良行为1说话粗鲁、打断别人、不尊重他人都是不良行为2有人故意制造冲突,让你感到不舒服,可能是不良行为3你可向老师或同学寻求帮助,及时纠正不良行为“隐患险于明火,防范胜于救灾”
3.抵制不良行为的方法1保持礼貌,主动沟通,避免冲突2遇到问题,先冷静思考,再做出反应3用积极的方式解决问题,而不是逃避或对抗安全第一,预防为主,让我们共建平安校园!
4.友善性格的重要性1友善性格能让你赢得同学的尊重和友谊2你愿意帮助别人,别人也会愿意帮助你3培养友善性格,让你在校园里更受欢迎,更快乐
CHAPTER02二、友善性格的培养“讲文明·懂礼貌·树新风”
1.友善的表达方式1用“你好”“谢谢”“对不起”等礼貌用语表达友善2说话时注意语气,避免尖锐或伤人的话语3你愿意倾听别人的想法,也愿意表达自己的观点
2.友善的行动表现1帮助同
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