小学人工智能通识课：AI发展与未来职业启蒙教学设计.docx

小学人工智能通识课：AI发展与未来职业启蒙教学设计

一、教材与学情分析

（一）【基础】教材内容解构

本课是安教版六年级全一册第四单元《AI伦理》的收官之课，标题为“AI的未来”。从教材的整体编排逻辑来看，第一单元聚焦“感知AI”，通过生活中的实例让学生初步接触人工智能；第二单元深入“技术原理”，浅显地讲解机器学习、神经网络等基础概念；第三单元侧重“应用实践”，引导学生动手体验简单的AI项目；而第四单元则升华至“伦理与责任”。本课《AI的未来》位于单元末端，起着承上启下、引领价值观的关键作用。它不仅是对前面所学AI技术的回顾与展望，更是引导学生从“技术使用者”视角转向“未来社会建设者”视角