初中七年级上册《道德与法治》“在劳动中创造人生价值”单元教学设计
一、单元整体分析
??本教学设计以统编版《道德与法治》七年级上册教材为基础,围绕“成长中的我”与“我与他人和集体”的关系主线,深度整合第四单元“生命的思考”与第三单元“师长情谊”中的相关意蕴,聚焦“劳动”这一核心社会实践,构建名为“在劳动中创造人生价值”的专题教学单元。本单元旨在超越对劳动的一般性认知,引导学生从生命哲学、社会关系、历史发展与未来规划的多维视角,深刻理解劳动的本质、价值及其与个体生命意义创造的辩证关系,培育正确的劳动观、职业观与人生观。
??(一)学科核心素养对接分析
??本单元设计紧密对接《义务教育道德与法
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