人教新课标一年级上册数学《5 解决问题6、7的减法》听评课记录.docxVIP

人教新课标一年级上册数学《5解决问题6、7的减法》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：数学

班级/年级：一年级

教学主题或章节：人教新课标一年级上册数学《5解决问题6、7的减法》

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：特级教师

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师的教学计划清晰，教学资源准备充分，包括教材、教具和多媒体等。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过生动的故事情境导入新课，引发学生的兴趣，学生积极参与。

展开阶段，张老师采用讲解和互动讨论的方式进行教学，引导学生通过实际操作和思考来理解和掌握减法解决问题的方法。

结束阶段，张老师对所学内容进行总结归纳，并布置相关的作业，以便学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师与学生的交流频率适中，能够积极回答学生的问题，并及时给予反馈。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出积极的學習态度和较高的专注度。学生们能够主动参与课堂活动，与同学之间有良好的合作学习情况。

5.课堂管理：

张老师能够有效地管理课堂纪律，学生们能够遵守课堂规则。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体教具和教学软件等，使得教学更加生动有趣，并能