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教师语言（第2版）课件 模块二-教师语言表达基础-任务12、13：普通话水平测试-短文朗读、普通话水平测试-命题说话.ppt

教师语言（第2版）课件 模块二-教师语言表达基础-任务12、13：普通话水平测试-短文朗读、普通话水平测试-命题说话.ppt

    模块二教师语言表达基础任务12普通话水平测试—短文朗读『教师教育国家级精品资源共享课』教师语言克服语调偏误6.克服语调偏误，使朗读语调自然流畅[1]读准字调——克服“方言味儿”[2]注意词语的轻重格式——加强语感训练[3]正确处理逻辑重音——准确理解语意与情感[4]读准轻声音节——加强轻声词语朗读训练[5]克服呆板化固定腔调——准确掌握朗读语调模块二教师语言表达基础任务12普通话水平测试—短文朗读『教师教育国家级精品资源共享课』教师语言克服语调偏误6.克服语调偏误，使朗读语调自然流畅[1]读准字调——

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