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  • 2026-07-25 发布于云南
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小学教育信息化实施方案

前言

在当今数字化浪潮席卷全球的背景下,教育信息化已成为推动教育改革与发展的重要引擎。小学教育作为国民教育体系的基石,其信息化建设不仅关乎教育质量的整体提升,更直接影响到新一代国民信息素养的启蒙与培养。为稳步推进我校(或我区/县)小学教育信息化建设,促进信息技术与教育教学深度融合,提升办学水平和育人质量,特制定本实施方案。

一、指导思想与基本原则

(一)指导思想

以国家教育信息化相关政策文件为指引,立足小学教育的特点与需求,坚持“立德树人”根本任务,以促进教育公平、提高教育质量为目标,以信息技术与教育教学深度融合为核心,以提升教师信息素养和学生信息能力为重点,优化教育教学过程,创新教育管理模式,构建具有时代特征和本校(或本区/县)特色的小学教育信息化体系。

(二)基本原则

1.育人为本,应用驱动:始终将促进学生全面发展放在首位,信息技术的应用须服务于教育教学目标,避免为技术而技术。

2.统筹规划,分步实施:根据实际情况,制定长远规划与短期目标,分阶段、有步骤地推进各项建设任务。

3.共建共享,协同发展:鼓励师生共同参与数字资源建设与应用,加强校际、区域间的合作与交流,实现优质资源共享。

4.适度超前,注重实效:在基础设施建设和技术选型上保持一定前瞻性,同时强调投入产出效益,避免盲目追求高端。

5.安全可控,规范有序:高度重视网络与信息安全

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