排球正面屈体扣球 教学设计-高一上学期体育与健康人教版必修全一册.docxVIP

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《排球正面屈体扣球》教学创新设计

一、指导思想

本次课以《新课标》基本理念“健康第一”为指导思想，以培养学生核心素养为目的，基于“中国健康体育课程模式”理念，遵从学生个性发展的规律，融合学生个性化的特点，采用进阶式、分层促练的课堂模式，开展本堂课教学活动。以教师为主导、学生为主体，通过激发学生的求知欲、求练欲，提高对排球运动的兴趣，培养学生主动参与意识；采用多种教学方法，启发和引导学生分层自学、自练，让每一位学生都能不同程度的掌握排球正面扣球的技术动作，并能逐步在简单的教学比赛中运用，最后达到全面发展学生身体素质，培养学生群体意识和优良的品质和体育道德作风的目的。

二、教材分析

排球基本技术包括准备姿势与移动、传球、垫球、发球、扣球和拦网。

正面扣球是最基本的扣球技术，是高中大单元教学中的重点教材。根据扣球技术的特点，应先学习原地正面扣球动作，掌握击球手型和用力方法，再学习助跑起跳，最后再进行完整扣球动作学习。但是扣球技术比较复杂，初学时较难掌握，所以在传统的排球教学中只注重传、垫、发等技术，而忽视扣球技术的学习。本课打破原有的教学思路，先学习扣球技术，激发学生兴趣，让兴趣这个最好的老师来促进学生对排球其他技术动作的学习和掌握，从而更好的参与排球运动，旨在促进青少年学生形成体育学科核心素养，即提高学生运动认知能力、健身实践能力，社会适应能力。