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- 2026-07-25 发布于河北
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《制作潜望镜》教学设计-2026-2027学年教科版新（教
材）小学科学六年级上册
一、学情分析
本节课课对象为六年级学生，学生在本单元前序课时已系统
学习光沿直线传播、光的反射基础规律，能够说出光线遇到镜面会
改变传播方向，具备基础光路认知模型搭建能力。六年级学生动手
操作能力、小组协作意识较强，对手工制蚱、光学仪器类实践活动
具备浓厚探究兴趣，但存在明
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