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- 2026-07-25 发布于河北
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《地球的公转》教学设计-2026-2027学年教科版新（教材）
小学科学六年级上册
一、学情分析
六年级学生在学习本之前，已经完成了本单元《地球的自转》
《影长的四季变化》的学习，熟练掌握了地球自转的特点、昼夜交替
的成因，以及正午影长四季变化、太阳高度角四季变化的自然现象,
为本探究地球公转奠定了充足的知识基础。同时:学生具备熟练的
模拟实验操作能力、小组合作探究能力和基础的数据分析、逻辑推理
能力，能够跟随堂节奏完
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