2026年十一月生涯教师年终培训计划.docxVIP

2026年十一月生涯教师年终培训计划

为深入贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于全面加强和改进新时代学校心理健康教育的意见》等文件精神，落实立德树人根本任务，切实提升生涯教师专业能力，推动区域生涯教育高质量发展，结合2026年度生涯教育工作实际与2027年发展规划，特制定本培训计划。

###一、培训背景

当前，我国基础教育正处于“双减”政策深化、新高考改革全面推进的关键时期，生涯教育作为连接学生成长与社会需求的重要纽带，其地位日益凸显。生涯教师作为生涯教育的实施者，肩负着帮助学生认识自我、探索世界、做出合理生涯选择的重任。然而，通过2026年度区域生涯教育工作调研发现，部分教师仍存在以下问题：一是政策理解不深入，对“生涯教育与学科融合”“生涯教育在综合素质评价中的权重”等最新要求把握不准；二是理论更新滞后，对生涯建构理论、积极心理学等前沿理论的应用能力不足；三是实操技能薄弱，在生涯测评工具使用、个体咨询、团体辅导等方面缺乏系统训练；四是科研意识不强，难以将实践经验转化为可推广的成果；五是校际经验交流不足，优质资源共享机制尚未形成。

2026年是“十四五”规划收官之年，也是“十五五”规划谋划之年，年终培训需承担“总结年度工作、提炼实践经验、规划未来方向”的三重任务。为此，本计划以“赋能教师成长，提升教育质量”为核心，通过政策解读、理论研修、技能实操、科研指导、总结规