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  • 2026-07-25 发布于北京
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春季学期学校德育工作计划与行事历.docx

春季学期学校德育工作计划与行事历

春季是万物复苏、生机勃发的季节,也是学生思想蜕变、行为养成、身心成长的关键时期。春季学期学生经过寒假休整,身心状态逐步复苏,学习生活进入全新阶段,同时春季气候多变、学生情绪易波动、思想易松懈、行为易散漫,是德育教育的关键窗口期。做好春季学期学校德育工作,能够及时调整学生学习状态、规范学生日常行为、疏导学生心理情绪、培育学生优良品德,助力学生快速收心归位、稳步成长进阶。为持续落实立德树人根本任务,深化学校德育工作体系,常态化推进德育育人工作,结合春季学期学生成长特点、校园工作实际和年度德育工作规划,立足“常规固本、活动育人、心理护航、家校协同、素养提升”的核心思路,全面细化春季学期德育工作内容、工作举措、时间安排,系统化、精细化、常态化开展德育工作,持续提升学校德育工作质量,营造文明和谐、积极进取、阳光向上的校园育人氛围,助力全体学生身心健康、全面发展。特制定本学期春季学校德育工作计划与行事历。

一、指导思想

本学期春季德育工作以立德树人为根本导向,以学生全面发展为核心目标,立足春季学期德育工作特点,紧扣学生行为养成、思想教育、心理疏导、学风建设、安全教育、素养提升六大核心方向,坚持“常态化育人、精细化管理、生活化德育、沉浸式成长”的工作理念。摒弃形式化、碎片化的德育工作模式,将德育教育融入学生日常学习、生活、实践的全过程,夯实常规德育管理,丰富春季

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