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(2026年)国家义务教育质量监测试题(附答案)

一、单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）

1.依据《义务教育课程方案（2022年版）》，义务教育阶段培养目标的核心是聚焦（）

A.学生成绩提升B.学生核心素养发展C.教师教学能力提升D.学校升学率提高

2.国家义务教育质量监测的根本目的是（）

A.排名学校办学档次B.选拔优秀学生C.诊断改进教育教学，提升义务教育质量D.考核教师教学业绩

3.义务教育语文课程把（）作为语文课程的根本任务。

A.立德树人B.识字写字C.阅读训练D.写作指导

4.下列选项中，不属于义务教育阶段“五育”范畴的是（）

A.德育B.智育C.美育D.竞技教育

5.依据义务教育课程标准，学业质量是学生在完成本学科课程学习后的（）达成表现。

A.学业成绩B.核心素养C.知识储备D.实践能力

6.国家义务教育质量监测的采样对象主要不包括以下哪一类群体（）

A.四年级学生B.八年级学生C.学校校长、教师D.高中三年级学生

7.义务教育道德与法治课程的核心素养不包括以下哪一项（）

A.政治认同B.道德修养C.法治观念D.竞技能力

8.下列做法中，符合义务教育质量发展要求的是（）

A.唯分数论B.过重布置书面作业C.落实