晨诵《小燕子像剪刀》二年级.ppt

莒县第四实验小学二年级语文组

老师：

当晨光唤醒了风，风唤醒了树，亲爱的同学们，我用诗歌将你们唤醒。

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生：

老师，当树唤醒了鸟，鸟唤醒了云，我们期待您，用诗歌来唤醒我们。

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让我们走进今天的晨读诗歌：

小燕子像剪刀

小燕子，

像剪刀，

剪风剪雨剪红霞，

剪山剪水剪春光。

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作者：史玉新

晨诵

剪来红霞一层层，

裁出无数新衣裳，

送给可爱的春姑娘，

把她扮成新嫁(jià)娘(niáng).

莒县第四实验小学二年级语文组

思考：

小燕子在忙些什么呢？（大家一起读）

小燕子，

像剪刀，

剪风剪雨剪红霞，

剪山剪水剪春光。

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小燕子“剪出”些了什么呢？

剪得春风暖洋洋，

剪得春雨如丝亮，

剪得小草碧又绿，

剪得花儿红又香；

剪得山泉叮咚响，

剪得风筝飞天上。

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喔，原来小燕子呀，在：

剪来红霞一层层，

裁出无数新衣裳，

送给可爱的春姑娘，

把她扮成新嫁(jià)娘(niáng).

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我们一起再走进诗歌：

师领：

小燕子，

像剪刀，

剪风剪雨剪红霞，

剪山剪水剪春光。

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女生读：

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男生