大学中医学专业《内经》选读临床应用教学设计
一、教学基本信息
本教学设计针对大学本科中医学专业三年级学生,课程名称为《内经》选读,聚焦于经典理论与现代临床应用的深度融合。课程性质为专业核心必修课,旨在搭建经典理论与临床实践之间的桥梁,培养学生的中医思维能力和临床思辨水平。本次教学主题为“教学团队成员内经临床应用讲座”,实际授课内容确定为“《黄帝内经》病机十九条在现代内科杂病中的临床应用解析”,授课时长为3学时(每学时45分钟,含课间休息),由教学团队三名骨干教师分段主讲,体现协同教学模式。本设计遵循“以学生为中心”的教学理念,采用探究式、案例式和沉浸式教学方法,力求实现经典传承与创新发展的统一
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