- 1
- 0
- 约1.31千字
- 约 30页
- 2026-07-25 发布于江苏
- 举报
;学生能够读懂介绍发明的说明文语篇,理解发明类文章固定写作要素,掌握本单元核心被动语态句型,能梳理并归纳出发明作文的标准写作框架。(学习理解);;Lead-in;Lead-in;Let’swatchandlearn!;;WordsandExpressions;;;;;;;MindMap;;Chooseagreatinventionyouareinterestedin.Dosomeresearchandmakenotesaboutit.;;;Checklist;真题速递;真题速递;;Thegreatman’ssuccessliesin
您可能关注的文档
- 5.2+像工程师那样的实践(1)课件+2026-2027学年浙教版七年级科学上册.pptx
- 5.2+像工程师那样的实践(2)课件++2026-2027学年浙教版七年级科学上册.pptx
- 13.3.1三角形的内角(第2课时+直角三角形的性质和判定)(教学课件)数学新教材人教版八年级上册.pptx
- 26.2.2(第2课时)二次函数y=a(x-h)²的图象和性质(大单元教学课件)数学新教材人教版九年级上册.pptx
- Unit 5 课时5 Section B Vocabulary in Use(情境教学课件)英语新教材人教版九年级上册.pptx
- Unit+1+课时1+Section+A(1a-1d)(教学课件)英语新教材人教版七年级上册.pptx
- Unit+1+课时2+Section+A+Pronunciation&2a-2e(教学课件)英语新教材人教版七年级上册.pptx
- 人工智能技术在教育领域的应用与前景展望.docx
- 人工智能技术在教育中的应用与探究.docx
- 人工智能技术在企业管理中的应用与挑战.docx
原创力文档

文档评论(0)