5.3-变-化-的-鱼-王世果.ppt

5.3变化的鱼;教学目标

知识目标：1.经历图形坐标变化与图形的平移、轴对称、伸长、压缩之间的关系的探索过程，发展学生的形象思维能力和数形结合能力。

2.在同一直角坐标系中，感受图形上点的坐标变化与图形的变化(平移、轴对称、伸长、压缩)之间的关系。

能力目标：.经历探究物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程，及通过图形的平移、轴对称等，培养学生的探索能力。

情感目标：1.通过有趣的图形的研究，激发学生对新知的好奇心与求知欲，使他们能积极参与数学学习活动。

2,通过”变化的鱼”，让学生体验数学活动充满着探索与创造;问题：在平面直角坐标系中描出下列各点，并用线段依次连接起来。（0，0），（5，4），（3，0），（5，1）,（5，－1）（3，0），（4，－2），（0，0）观察所得图形，你觉得它像什么？;例1:请将上图中的点（0，0），（5，4），（3，0），（5，1）,（5，－1）（3，0），（4，－2），（0，0）做以下变换：;（2）纵坐标保持不变，横坐标分别加3，再将所得的点用线段依次连接起来，所得的图案与原来的图案相比有什么变化？;;例2、请将上图中的