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第三单元第课时整理和复习教学设计
一、教材内容分析
1.知识内涵
(1)地位和作用:本课时是1~6表内除法单元的整理复习课,是对除法意义(平均分)、
乘除关系及口诀运用的系统梳理,既是单元知识的巩固深化,也为后续7~9表内除法及除
应用奠定基础,是整数运算体系中承前启后的关键环节。
(2)内容呈现:以“说收获”引导自主回顾,通过左侧女孩(平均分与除法)、右侧男孩
(乘除口诀关联)的发言聚焦核心知识点;结合直观插图(分圆圈的两种平均分方式、3×4
阵列与口诀算式、
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