第一单元 第5课时 跳绳(1)(教学设计)数学北师大版二年级上册2026秋.pdf

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第一单元第课时跳绳()教学设计

教学目标:

1.结合跳绳的生活情境,探索并掌握“求比一个数多(或少)几的数是多少”的解题方法,

理解其中的数量关系。

2.通过画线段图等操作活动,经历分析和解决问题的过程,提升逻辑思维能力。

3.在解决问题的过程中,感受数学与生活的密切联系,体会学习的乐趣,激发学习数学的兴

趣。

重点难点:

1.教学重点:掌握“求比一个数多几的数是多少”用加法计算,“求比一个数少几的数是多少”

用减法计算的

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