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小学英语环保主题歌曲教学设计与评价研究论文

**摘要**

在全球化背景下，环保意识已成为人类文明发展的核心议题。小学英语作为启蒙教育的重要载体，将环保主题融入歌曲教学不仅能够激发学生的语言学习兴趣，更能培养其社会责任感。本研究以小学英语环保主题歌曲教学为切入点，探讨其设计策略与评价体系，旨在通过音乐与语言的双重浸润，提升学生的环保素养。研究结合课堂实践与数据分析，提出可操作的解决方案，为小学英语教学提供创新路径。

**关键词**

环保主题歌曲；小学英语教学；教学设计；教学评价；核心素养

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###一、引言

环保教育是新时代教育不可或缺的一环，而小学阶段是学生价值观形成的关键期。英语作为一