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人工智能与高中信息技术教学融合的实践路径与效果分析论文

**摘要**

在数字化浪潮席卷全球的今天，人工智能（AI）技术正以前所未有的速度渗透到教育领域，为高中信息技术（IT）教学带来深刻变革。本文以实践路径与效果分析为核心，探讨人工智能如何与高中信息技术教学融合，旨在为教育工作者提供可操作的教学策略，提升教学效率与学生学习体验。通过分析AI在个性化学习、智能评估及资源优化等方面的应用，揭示其在培养学生计算思维、创新能力和数字素养方面的积极作用。研究结合具体案例，提出兼顾技术实施与教育本质的融合方案，为高中IT教育改革提供理论支撑与实践参考。

**关键词**

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**一、引言与背景**

教育