金融学专业本科《有价证券投资价值分析与估值方法》教学设计.docxVIP

金融学专业本科《有价证券投资价值分析与估值方法》教学设计

一、课程基础与教学设计理念

本教学设计针对金融学专业大学本科三年级学生，课程名称为《有价证券投资价值分析与估值方法》，属于金融学核心课程“证券投资学”的专题深化模块。基于当前课程改革倡导的“学生中心、产出导向、持续改进”理念，本设计打破传统知识灌输模式，构建“理论奠基—工具赋能—实战演练—伦理浸润”四位一体的教学框架。课程以货币时间价值为逻辑起点，系统讲授股票、债券及衍生证券的估值逻辑，融合绝对估值法与相对估值法的核心要义，着力培养学生量化分析能力、批判性思维以及价值投资理念。作为一门理实交融的课程，本设计强调从“计算公式”走向“投资决策”，从“纸面估值”走向“市场验证”，力求使学生在掌握估值技术的同时，深刻理解证券价格与内在价值之间的辩证关系，为其未来从事金融投资、研究分析或资产管理工作奠定坚实的专业根基。

二、教学目标设计

（一）知识与理解目标

学生能够准确阐述有价证券作为虚拟资本的价值源泉，深入理解货币时间价值、现金流贴现、风险溢价等核心概念的内涵。系统掌握不同类型证券（债券、股票、衍生工具）的估值原理与适用条件，能够复述并解释各类估值模型的基本假设与推导逻辑。深刻领会内在价值、市场价格、公允价值与安全边际之间的理论关联，理解市场有效性假说对估值实践的制约与启示。

（二）技能与应用目标

学生能够熟练运用现金流贴现模型对