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数学游戏 第1课时 在校园里找一找（教学设计）数学人教版一年级上册2026秋.pdf

数学游戏 第1课时 在校园里找一找（教学设计）数学人教版一年级上册2026秋.pdf

    数学游戏第1课时在校园里找一找教学设计

    一、教材内容分析

    1.知识内涵

    （1）本课时是小学阶段数学学习的起始内容，以校园生活为载体，帮助学生初步建立数学

    与生活的联系，为后续数的认识、图形认识等核心内容奠定感性基础，是培养数学兴趣的重要开

    端。

    （2）教材通过“欢迎新同学”的入学场景、“在校园里找一找”的实践活动及校园广场观察情

    境，呈现数（5颗星、4层楼、7朵向日葵、9只白鸽等）和图形（长方形窗户、长方形花坛等）

    元素，以对话形式引导学生发现生活中的数学。

    （3）编排特

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