2.2已知一个数的几分之几是多少，求这个数课件2026青岛版六三制五年级上册.ppt

*二走进乡村看小康——分数除法2.2已知一个数的几分之几是多少，求这个数1.结合具体情境,绘制线段图,会用线段图分析数量关系。(难点)2.会用方程解决“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的实际问题。(重点)3.在解决问题的过程中,体验算法的多样性,感受数学与生活的密切联系。学习目标回顾复习计算下面各题。探索新知探索新知本周一共接待游客多少人？梳理信息：探索新知本周一共接待游客多少人？双休日游客有280人本周游客总人数关系分析：探索新知本周一共接待游客多少人？列式解答：=700（人）答：本周一共接待游客700人。随堂小练1.先把数量关系