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2025年艺体组教材编写计划

一、编写背景与意义

当前，教育改革不断深化，核心素养导向的育人目标对艺体教育提出了更高要求。我校艺体教育在多年实践中积累了丰富经验，但现有部分教材内容略显滞后，与学生发展需求、时代审美趋势及运动科学前沿存在一定差距。为进一步提升艺体教学质量，落实立德树人根本任务，培养学生的审美素养、人文精神、运动习惯和健康体魄，特制定本2025年艺体组教材编写计划。本计划旨在系统规划未来一段时间内我校艺体类校本教材的开发与完善工作，确保教材的科学性、系统性、时代性与实践性，为我校艺体特色发展提供坚实的课程资源支撑。

二、指导思想与基本原则

（一）指导思想

以国家教育方针为指引，紧密围绕学生核心素养发展目标，立足我校办学理念与艺体教育特色，坚持“以美育人、以体育人”的宗旨。教材编写应贴近学生生活实际，激发学生学习兴趣，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面而有个性的发展，努力构建具有我校特色的艺体教材体系。

（二）基本原则

1.育人为本，素养导向：将立德树人融入教材编写全过程，突出艺体学科的育人价值，注重培养学生的审美感知、艺术表现、创意实践、体育参与、运动技能、健康行为和体育品德等核心素养。

2.科学性与趣味性统一：教材内容的选择与组织应符合学生身心发展规律和艺体学科的知识逻辑，同时注重内容的趣味性和呈现方式的生动性，激发学生主动学习的内驱力。

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