小学三年级英语上册《Unit 6 My Week》Lesson 1 教学设计.docxVIP

小学三年级英语上册《Unit6MyWeek》Lesson1教学设计

一、教学基本信息

【基础】课程名称：小学三年级英语上册Unit6MyWeekLesson1

【基础】授课年级：小学三年级

【基础】课时安排：第一课时（共三课时）

【基础】教材版本：人教版（PEP）三年级起点2024年修订版（基于新课标理念的新教材）

【重要】课程类型：单元起始课/对话与词汇融合课（Let‘sTalkLet’sLearn整合）

【热点】设计理念：基于英语学习活动观，践行学科育人，探索单元整体教学下的跨学科主题学习初探。

二、设计理念与指导思想

【核心素养】本课设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求，以落实核心素养为统领，秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的英语学习活动观。鉴于三年级学生正处于英语学习的入门期和习惯养成关键期，本设计高度重视“教学评”一体化设计，将评价任务嵌入教学全过程，以评促学、以评促教。同时，作为单元开篇，本课立足“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”主题群，聚焦“MyWeek”这一单元大问题（BigQuestion）：“Howdowemakeourweekcolourfulandmeaningful？”，引导学生在探究单元主题意义的过程中习得语言、发展思维、形成积极的生活态度。

三、教材分析

【重要