小学五年级英语上册《Unit3Whatwouldyoulike》PartALet‘slea.docxVIP

小学五年级英语上册《Unit3Whatwouldyoulike?》PartALet‘slearnRoleplay教学设计

一、整体教学设计理念与依据

（一）核心设计理念【非常重要】

本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》所倡导的核心理念，致力于培养学生的核心素养，即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合发展。课程设计摒弃了传统的、碎片化的知识传授模式，转而采用英语学习活动观作为实施路径，将语言、文化、思维融为一体。通过创设真实、完整、富有意义的情境，引导学生在主题意义探究中，体验、学习、运用语言，实现从知识向能力、从能力向素养的转化。本课作为单元的第一课时，是激活主题、铺垫语言、激发兴趣的关键，设计上强调“词不离句，句不离境”，在模拟的真实交际活动中，让学生感知语言、理解语义、习得语用。

（二）教材分析（单元整体视域下）

本课内容选自人教版PEP小学英语五年级上册Unit3，单元主题为“Whatwouldyoulike？”。该主题属于人与自我范畴，涉及饮食与健康子主题。PartALet’slearn部分为本单元的词汇核心，旨在通过图文对应和听说活动，使学生掌握五个有关食物和饮料的“四会”单词：sandwich,salad,hamburger,icecream,tea。Rolelike...是一个基