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- 2026-07-26 发布于山东
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一、指导思想
以国家教育方针为根本遵循,坚持立德树人根本任务,牢固树立五育并举的教育理念。立足实际,以促进学生全面发展为核心,将德育的引领作用、智育的基础作用、体育的保障作用、美育的熏陶作用及劳动教育的实践作用有机融合,构建科学、系统、可持续的育人体系,培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、工作目标
(一)总体目标
通过系统性、常态化的工作推进,使学生在思想道德素质、科学文化素养、身心健康水平、审美鉴赏能力及劳动实践技能方面得到全面提升,形成正确的世界观、人生观、价值观,具备适应未来社会发展需要的综合素质。
(二)分项目标
1.德育为先,铸魂育人:学生思想道德水平稳步提升,理想信念更加坚定,社会责任感、创新精神和实践能力显著增强。
2.智育固本,启智润心:学生掌握扎实的学科基础知识,形成良好的学习习惯与方法,批判性思维和创新能力得到有效培养。
3.体育赋能,强健体魄:学生养成积极的体育锻炼习惯,体质健康水平达到国家规定标准,具备一定的运动技能和健康素养。
4.美育熏陶,涵养情操:学生具有基本的艺术欣赏能力和表现能力,能够感受美、理解美、创造美,提升人文素养和审美情趣。
5.劳动淬炼,实践育人:学生树立正确的劳动观念,养成良好的劳动习惯,掌握基本的劳动技能,体会劳动价值,尊重劳动成果。
三、主要任务与具体措施
(一)强化德育引领,塑造健全人格
1.深化理想信
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