12.1《反对浪费——生活中的浪费》教学设计
一、教材分析
本课依托校园、家庭生活中的真实浪费场景展开教学,分为“生活中的浪
费”“浪费背后的错误观念”两大核心板块。教材搭配食堂剩餐、损坏文具、教室
长明灯、未关水龙头、丢弃纸张、闲置新衣等多幅生活化插图,直观呈现饮食、
文具、水电、衣物、纸张五大类浪费现象。
教材设置情境辨析、调查实践、观点讨论活动,引导学生识别身边浪费行为,
剖析浪费产生的错误消费思想,树立节约资源、反对浪费的责任意识,承接前一
课勤俭节约相关内容,是落实劳动教育、生态
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