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2026年高中数学（苏教版）选择性必修第二册教学计划

高二上学期末/下学期初

数学教研组

2026年12月

2026年高中数学（苏教版）选择性必修第二册教学计划

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一、指导思想

以《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》为依据，在选择性必修第一册的基础上继续深化学生数学核心素养。选择性必修第二册聚焦空间向量与立体几何、计数原理、概率、统计四个主题，是高中数学几何与代数、概率与统计两条主线的进一步深化。教学中坚持理解本质、掌握方法、提升素养的原则，注重知识的前后联系与综合应用，为高三复习和高考做好充分准备。

二、学情分析

本学期教学对象为高二年级学生。学生已完成必修课程和选择性必修第一册的学习，具备了较完整的数学知识体系，但各模块掌握程度存在差异。

2.1知识基础

学生在必修第二册中已学习平面向量和立体几何初步，对向量的概念和运算以及空间中点、线、面的基本位置关系有初步认识。在必修第二册中也学习了概率和统计的基础知识（随机事件、古典概型、抽样方法等）。本学期的空间向量是平面向量的自然推广，计数原理和概率统计内容则是必修阶段相应内容的深化和拓展。

2.2能力水平

经过一年多的学习，学生的数学运算和逻辑推理能力有较大提升，但空间想象能力仍是薄弱环节。部分学生在必修阶段的立体几何学习中感到困难，对空间向量这一新的工具方法需要较长时间适应。在概率统计方面，学生对基本的