高中生物学《菌物界的奥秘（四）：酵母菌与霉菌》教学设计.docx

高中生物学《菌物界的奥秘（四）：酵母菌与霉菌》教学设计

一、教学基本信息

本教学设计适用于高中二年级生物学课程，隶属于人教版高中生物选修二《生物与环境》或必修一《分子与细胞》相关拓展模块，是在学生学习了原核生物、植物与动物界之后，对真核微生物领域的深入探究。本课为“菌物界”专题的第四课时，聚焦于菌物界中最具代表性的两类微生物——酵母菌和霉菌，旨在通过微观结构与宏观生态的结合，深化学生对真核生物多样性的理解。

二、教学目标与核心素养对标

（一）生命观念

【基础】通过观察酵母菌和霉菌的细胞形态与结构，理解真核微生物与原核生物在细胞结构上的本质差异。明确酵母菌的单细胞真核特征及霉菌的丝状体多细