第一单元 第6课时 跳绳(2)(教学设计)数学北师大版二年级上册2026秋.pdf

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第一单元第课时跳绳()教学设计

教学目标:

1.结合跳绳目标情境,理解100减几十几连续退位,掌握百位连续借位算理。

2.通过拨计数器等操作活动,经历算法多样化的探究过程,提升运算能力和逻辑推理能力。

3.在解决实际问题的过程中,感受数学与生活的密切联系,养成认真计算、细心检查的学习

习惯。

重点难点:

1.教学重点:掌握100减几十几的连续退位减法的竖式计算方法,能正确计算。

2.教学难

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