- 3
- 0
- 约4.92千字
- 约 12页
- 2026-07-26 发布于黑龙江
- 举报
同学们,Unit3的学习之旅结束了,是不是感觉收获满满?这个单元我们围绕着“能力”这个话题展开,学习了如何询问和表达自己或他人能做什么、不能做什么。要想真正把知识变成自己的“武器”,考点精练是必不可少的环节。下面,我们就一起来梳理本单元的核心考点,并通过一些典型题目来巩固提升,为接下来的检测做好充分准备。
一、单元核心知识梳理
在开始练习之前,我们先快速回顾一下本单元的核心知识点,这可是我们解题的“弹药库”。
(一)重点词汇
1.动词(Actionverbs):
*`can`(能,会)-这个词是本单元的“主角”,务必掌握其用法。
*`run`(跑)`jump`(跳)`swim`(游泳)`skate`(溜冰)`skip`(跳绳)`play`(玩,打)`fly`(飞,放[风筝等])`ride`(骑)`make`(制作)`do`(做)
*`cannot/cant`(不能,不会)-`can`的否定形式。
2.名词(Nouns):
*`kite`(风筝)`bike`(自行车)`football`(足球)`basketball`(篮球)`tabletennis`(乒乓球)`robot`(机器人)-这些名词常与上述动词搭配使用。
3.其他:
*`yes`(是)
原创力文档

文档评论(0)