花潮第一课时教学设计
花潮第一课时教学设计
过程一导入新课今天我们继续学习第十课让我们齐读课题你们是怎么理解课题的你们见过潮水吗你印象中的潮水是怎样的一望无际的气势磅礴的翻滚的有潮声的那么课题为什么能把海棠花比作潮水呢二品读第四自然段一自由朗读第四自然段想一想你从哪些描写中感觉到这的
教学目标:
1、知道什么是联想,培养学生丰富的想象力。
2、能有感情地朗读第四自然段。
3、感受花潮的美和无限的生命力,领悟作者爱花、爱生活的美
花潮第一课时教学设计
花潮第一课时教学设计
过程一导入新课今天我们继续学习第十课让我们齐读课题你们是怎么理解课题的你们见过潮水吗你印象中的潮水是怎样的一望无际的气势磅礴的翻滚的有潮声的那么课题为什么能把海棠花比作潮水呢二品读第四自然段一自由朗读第四自然段想一想你从哪些描写中感觉到这的
教学目标:
1、知道什么是联想,培养学生丰富的想象力。
2、能有感情地朗读第四自然段。
3、感受花潮的美和无限的生命力,领悟作者爱花、爱生活的美
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