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2015.06.17读书会闫红笔记

放下对优秀和成绩的过度执着读书笔记

1不堪回首的过去

优秀，成绩是我在女儿初中前，确切的说，自有了女儿后，我心中一种强烈的愿望。自孩子上学后，这两样似乎就成了为我的法宝。几乎看到女儿不好的成绩我会很失落，很伤心，似乎是我在上学而非女儿。记得一次女儿问我，妈妈，如果我是全班学习不好的或者是全年级的最后，你会怎么看？我不假思索地回答，我的女儿我不允许她有这种情况的出现。因在小学的时候，我就注意学习习惯的培养，我就定位孩子要做个成绩优秀的。如果是我的孩子，是不可能当上最后的。当时女儿什么也没说就走开了。现在回想起来，这句话暴露了我当年真实的想法，可见我的观点多么地违背大自然规律，违背成长的规律。

岂不知，这一切的平衡在女儿初一的时候被无情地打破。女儿离我越来越远，则和爸爸成了无话不谈的朋友。有心事宁愿找爸爸也不愿对我说一字半句的。常常是和我情绪上的一种对峙，人家怒摔门而去，留下我独自一人站在原地僵硬，痛苦地掉着眼泪。这样的情节经常上演。一次次的痛苦，一次次的迷茫，一次次的不解，让我无力，让我本能地拒绝，让我情绪很不正常，时常把情绪发到老公的身上。老公那个时候能躲就躲，记的有一次，老公当着女儿的面反对我的做法，说，不要理你妈妈的做法，她那样是不对的。你按你的路子走就是了。女儿走后，我很生气，就去找他算账。他却说，你的高压强制带给孩子什么？