部编版一年级语文下册教案：《古诗两首》.docxVIP

部编版一年级语文下册教案：《古诗两首》

一、教学目标

1.知识与技能：

*认识“古、诗、首、眠、处、闻、村、居、醉、烟、童、散、忙”等生字，会写“古、声、多、处、知、忙”等字。

*正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。

*初步理解两首古诗的大意，感受春天的美好景象和诗人对春天的喜爱之情。

2.过程与方法：

*通过看图、联系生活实际、品读等方式，理解诗句的意思。

*借助拼音自主识字，在朗读中体会诗歌的韵律美。

*鼓励学生展开想象，感受诗歌描绘的画面。

3.情感态度与价值观：

*激发学生对春天的热爱，对大自然的赞美之情。

*培养学生阅读古诗的兴趣，感受中国传统文化的魅力。

二、教学重难点

1.重点：

*识字、写字。

*正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。

*初步理解诗句大意。

2.难点：

*理解“眠、闻、晓”等关键字词的含义。

*体会诗歌所描绘的意境和诗人的情感。

*《村居》中“拂堤杨柳醉春烟”的理解。

三、教学准备

1.多媒体课件（包含生字卡片、古诗插图、春天景物图片或视频）。

2.生字卡片、田字格黑板。

3.学生预习：借助拼音尝试朗读古诗，圈出生字。

四、教学课时

2课时（每首诗1课时，可根据班级实际情况灵活调整）

五、教学过程

第一课时：《春晓》

（一）谈话导入，